Image of Skripsi Hubungan Dukungan Sosial Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Bahasa Inggris Pada Siswa Kelas Viii Di Smpn 1 Cikupa

Skripsi Hubungan Dukungan Sosial Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Bahasa Inggris Pada Siswa Kelas Viii Di Smpn 1 Cikupa

Pola asuh orang tua merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kejadian sibling rivalry pada anak usia 3-5 tahun. Sebanyak 82% anak mengalami sibling rivalry. Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari pengaruh jenis pola asuh orang tua terhadap kejadian sibling rivalry pada anak usia 3-5 tahun di Desa Parahu Kecamatan Sukamulya Kabupaten Tangerang Tujuan penelitian Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari hubungan jenis pola asuh orang tua dengan kejadian sibling rivalry pada balita di Desa Parahu Kecamatan Sukamulya Kabupaten Tangerang. Metode penelitian Deskriptif korelasi pendekatan cross sectional populasi dalam penelitian ini adalah orang Orang tua di Desa Parahu Kecamatan Sukamulya Kabupaten Tangerang sebanyak 50 responden. Tekhnik pengambilan sampel dengan total sampling. Instrumen yang digunakan berupa google form. Hasil penelitian analisa data yang digunakan adalah analisa univariat dan bivariat dengan menggunakan uji chi square dan di dapat adanya hubungan pola asuh dengan kejadian sibling rivalry pada balita, sebagaimana telah mendapatkan hasil uji statistik p value 0,000 dengan r 0,468 yang artinya terdapat hubungan yang memiliki sedang. Kesimpulan hasil penelitian seluruh responden berdasarkan hasil pola asuh baik sebanyak 12 orang 24,0% dan adanya hubungan signifikan antara pola asuh dengan kejadian sibling rivalry pada balita dengan nilai p value = 0,000

Ketersediaan
SKR00489SKR/FK 2021 17214084Tersedia - Tidak Dapat Dipinjam
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SKR/FK 2021 17214084
Penerbit
Tangerang : Universitas Yatsi Madani.,
Deskripsi Fisik
xvi, 55 hlm.; 29 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
SKR/FK
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Skripsi
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar